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实验教学大纲

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工程流体力学B实验教学大纲

来源:mg视讯游戏平台2016-11-17 12:57:46  发布:温超  浏览:

工程流体力学B412403)实验教学大纲

01.教学单位名称:mg视讯科学与工程学院

02.实验中心名称:mg视讯电子工程实验室

03.课程名称:工程流体力学B

04.课程代码:412403

05.课程类别:学科基础课

06.课程性质:必修

07.课程学时:38学时(其中课内实验8学时),课外实验4学时

08.课程学分:2

09.面向专业:mg视讯工程、mg视讯工程(卓越工程师教育培养计划)、工业工程、车辆工程、车辆工程(卓越工程师教育培养计划)、工业设计、农业mg视讯化及其自动化、农业mg视讯化及其自动化(卓越工程师教育培养计划)、食品科学与工程。

10.实验课程的教学任务、要求和教学目的

1 教学任务和目的

实验课是学习工程流体力学课程的重要环节,通过测试技术和实验方法来验证流体力学理论分析,对流体流动中的现象、规律形成直观的认识,学会解决工程实际问题;通过观察研究各种流动现象的本构关系,培养学生观测和分析流动现象的能力,更好地认识流体流动的基本概念和基本规律,并掌握流体参数测量的基本方法和数据处理的基本能力。

2 教学基本要求

学习并掌握流体力学实验的基本原理及方法,具备查阅资料、实施实验方案、数据处理、分析总结和撰写实验报告的能力。

熟悉有关仪器的使用方法和有关设备的用途,训练基本实验技能。

注意启发学生的创新思维,培养创新能力,根据条件安排一定的综合性实验,锻炼学生独立综合实验能力。

11.学生应掌握的实验技术及实验能力

1)静水压强实验(2学时)

掌握用测压管测量流体静压强的技能;

验证不可压缩流体静力学基本方程;

③ 通过对诸多流体静力学现象的实验分析研讨,进一步提高解决静力学实际问题的能力;

④ 巩固绝对压强、相对压强、真空度概念。

2)伯努力方程验证实验(2学时)

观察流体经伯努利方程(又称能量方程)实验管时的能量转化情况,并对实验中出现的现象进行分析,从而加深对能量方程的理解;

掌握用毕托管测流速的方法;

③ 验证伯努利方程。

3)动量定律实验(2学时)

验证不可压缩流体恒定流的动量方程;

② 通过对动量与流速、流量、出射角度、动量矩等因素间相关性的分析研讨,进一步掌握流体动力学的动量守恒定理;

4)流动阻力系数测定实验(2学时)

掌握测定管路流动沿程水头损失系数的方法,分析圆管层流和紊流的沿程损失与平均流速定量关系;

② 掌握测定管道局部水头损失系数的方法,实测局部水头损失系数值,并与理论公式或经验公式计算值相比较。

5)雷诺实验

观察层流和紊流的流动特征及转变情况,以加深对层流、紊流形态的感性认识。

6)流动现象演示实验

① 应用流动演示仪演示各种不同边界条件下的水流形态,以观察在不同边界条件下的流线、旋涡等,增强对流体运动特性的认识。

② 应用流动演示仪演示水流绕过不同形状物体的驻点、尾流、涡街现象及非自由射流等,增强对这些现象的感性认识。

7)流体力学综合实验(课外4学时,与(8)任选其一)

学生自行设计各种管路结构,进行弯管、突扩、突缩、渐缩、渐扩、沿程阻力系数测定。

8)流量计校正实验(课外4学时,与(7)任选其一)

了解孔板、文丘管流量计的构造、安装和使用方法;

② 标定孔板、文丘管流量计流量和压差的关系,计算孔流系数。


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