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实验教学大纲

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mg视讯工程综合实验Ⅴ实验教学大纲

来源:mg视讯游戏平台2016-11-17 00:36:34  发布:温超  浏览:

mg视讯工程综合实验Ⅴ(413901)实验教学大纲2016年修订)

01.教学单位名称:mg视讯科学与工程学院

02.实验中心名称:mg视讯基础实验教学中心

03.课程名称:mg视讯工程综合实验

04.课程代码:413901

05.课程类别:专业教育课

06.课程性质:选修

07.课程学时:16学时

08.课程学分:0.5

09.面向专业:mg视讯工程(卓越工程师教育培养计划)、mg视讯工程。

10.实验课程的教学任务、要求和教学目的

教学任务:

《mg视讯工程综合实验》是以典型零部件为载体,从三维构图、设计方案解析、系统性能测试、加工制造过程、制造工艺到装配精度,按照机电产品的自然设计流程,采用CAD/CAM和虚拟仿真、虚拟现实技术,贯通多门课程的综合、设计类实验。

课程涵盖常用典型mg视讯机构、传感设计与应用、汽车曲轴虚拟设计、运用虚拟仿真平台的mg视讯零件三维剖析实验、链传动系统性能测试、摩托车发动机虚拟拆装、数控车削及数控铣削编程与加工、汽车分动器DVS3D虚拟现实拆装等实验教学内容。通过虚实结合,使学生掌握常用零部件及模块的结构设计、工作过程、装配精度及加工制造工艺。

教学要求:

1)要求学生参照模型等素材,应用计算机完成常用典型mg视讯机构的3D数字化设计方案, 构建数字模型,并进行虚拟仿真实验。

2)要求学生了解传感器测试系统的基本原理及设计方法,并能设计、制作简单的传感器测试系统,并将其应用在实际场景中。

3)要求学生深入了解虚拟现实技术的体系结构,让学生能够利用虚拟现实相关设备进行设计,完成汽车曲轴的虚拟设计,并在虚拟现实环境中进行修改、优化。

4)使学生了解并掌握mg视讯零件的结构,遵循《工程图学》的认知规律,把投影与视图、形体分析与构型设计结合,培养学生对虚拟仿真平台操作能力。

5)要求学生理解正时链传动系统在发动机中的工作机理,了解链传动系统在工程实践中的应用。掌握链传动系统的振动特性与噪声测量方法,深入理解mg视讯原理和mg视讯设计课程中链传动动态特性。

6)要求学生通过摩托车发动机的运动模拟仿真,了解摩托车发动机及其零部件的工作过程和原理;根据摩托车发动机的二维和三维零部件图及装配图,熟悉摩托车发动机的结构特性;分析关键零部件的精度,掌握关键零部件的结构特点以及零部件之间的装配关系;并进行摩托车发动机虚拟拆装实验和实际拆装实验。

7)要求学生掌握CAM类软件数控编程和数控代码校验的方法、了解数控加工的工艺流程和各种数控车床刀具的使用环境。掌握数控车床的使用和加工方法,通过实验,自行设计零件及加工程序,并加工出设计零件。

8)要求学生掌握数控铣床的编程和使用方法,自行设计加工零件,绘制加工图纸,安排加工工艺、编写加工程序并加工出零件。

9)要求学生初步掌握DVS3D虚拟现实系统软件及硬件的操作方法。 DVS3D系统上,通过JCF2015型汽车分动器的精确装配数模的拆解和装配,了解典型汽车分动器及其零部件的工作过程和原理,掌握关键零部件的结构特点以及零部件之间的装配关系。研究分动器装配工艺流程,研究典型mg视讯零件结构和功能,巩固工程图学,mg视讯原理,mg视讯设计的所学知识,认识产品级典型汽车分动器的数字化开发技术。

教学目的:

培养学生知识综合应用和工程设计的能力,通过典型零部件的设计分析、制造过程和虚拟仿真的方法,提高学生的工程实践能力。



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